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Warum wir im Kunstunterricht Stop-Motion-Filme gestalten

  • vor 2 Tagen
  • 1 Min. Lesezeit

Einige Kinder arbeiten im Kunstunterricht aktuell an Stop-Motion-Filmen: Aus buntem Papier gestalten sie per Collage ihre eigene Pizza und lassen diese mit einer App Bild für Bild „lebendig“ werden. Dabei verbinden sie kreatives Gestalten mit digitalem Lernen.

Beim Schneiden, Kleben und Anordnen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Farben, Formen und Materialien auseinander und entwickeln eigene Ideen. Gleichzeitig lernen sie, Medien aktiv zu gestalten, Bewegungen zu planen und im Team zusammenzuarbeiten. So entstehen kleine Filme, die zeigen, wie aus Kreativität, Geduld und Zusammenarbeit etwas ganz Eigenes wächst.



 
 
 

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